Hai semua.. kali ini saya ingin
menyampaikan tentang pengetahuan saya mengenai
proses berpikir dalam belajar. Belajar
itu adalah terjadinya perubahan perilaku yang relatif menetap sebagai akibat
pengalaman. Pengalaman berarti yang
dilakukan, dirasakan dan dihayati yang secara tidak disadari mengakibatkan
terjadinya perubahan perilaku. Pengalaman ini difokuskan
pada beberapa fungsi psikologi dengan proses pada masing-masing tidak ada yang
sama.
Dalam belajar akan
mempengaruhi proses berpikir, dimana kemampuan berpikir seseorang diawali dari yang
mudah sampai yang sulit. Yang mudah adalah mengenal
konsep,misalnya Konsep benda, konsep
kejadian, bilangan dsb. Selain itu,
berpikir mengkaitkan antar dua konsep, seperti konsep bahasa dan konsep hitungan (soal cerita). Paham adanya perbedaan konsep dan persoalan dan paham cara menemukan identifikasi persoalan dan paham strategi
penyelesaiannya .
Aspek dalam proses belajar adalah ATTENSION, PERCEPTION dan MEMORY.
Perception atau persepsi adalah suatu fungsi dari sistem syaraf
pusat. Organisme yang memperhatikan stimulus agar dapat
diterima otak melalui penglihatan dan pendengaran. Persepsi membutuhkan penerimaan sensasi sebagai
dasar pemahaman, interpretasi dan penambahan arti serta proses penerimaan terhadap sensasi yang telah diinterpretasikan
Memory merupakan suatu proses
internal yang kompleks dengan berbagai macam subkomponen. Memory pada umumnya menyimpan informasi. Informasi
disimpan dalam 3 tahap, yaitu:
ü Tahap pertama : Informasi
akan disimpan secara singkat pada penyimpanan sensory
ü Tahap kedua : Pentransferan
informasi pada penyimpanan jangka pendek
ü Tahap ketiga : Data yang
sudah di-kode-kan ditransfer pada penyimpanan jangka panjang yang lebih
permanenua
Proses berpikir merupakan
pengelolaan informasi yang diterima di lingkungan melalui tahap-tahap pada
aktivitas yaitu:
ü Tahap pertama, Atensi yaitu
pengamatan pertama terhadap stimulus yang ada di lingkungan
ü Tahap kedua, Focusing yaitu
pengamatan terpusat pada isyarat-isyarat khusus dari stimulus. Ia membutuhkan
jawaban dari pertanyaan yang muncul disaat mengamati stimulus
ü Tahap ketiga, Sustaining Focus adalah suatu kemampuan
mempertahanankan pengamatan terhadap
stimulus dalam jangka waktu yang lama
ü Tahap ke empat, Shifting
Focus adalah kemampuan mengalihkan perhatian pada suatu stimulus ke stimulus
lainnya dalam waktu cepat
Kenapa dikatakan belajar adalah proses berpikir? Karena belajar berpikir
menekankan kepada proses mencari dan menemukan pengetahuan melalui interaksi
antara individu dengan lingkungan.
Asumsi yang mendasari proses berpikir dalam belajar adalah bahwa
pengetahuan itu tidak datang dari luar. Akan tetapi, dibentuk oleh individu itu
sendiri dalam struktur kognitif yang dimilikinya. Atas dasar asumsi itulah
pembelajaran berpikir memandang bahwa
mengajar itu memindahkan pengetahuan dari guru pada siswa, melainkan suatu
aktivitas yang memungkinkan siswa dapat membangun sendiri pengetahuannya. Siswa
akan membentuk pengetahuan, membuat makna, membuat kejelasan, bersikap kritis
dan mengadakaan justifikasi. Pada akhirnya, saat kita berpikir disitulah kita
akan belajar.
Demikian uraian singkat mengenai proses berpikir dalam belajar. Semoga
dengan uraian tadi dapat bermanfaat dan bisa menambah pengetahuan kita.
